Mission et formation : les nouveaux défis théologiques des séminaires évangéliques

Deux événements distincts – la visite de Jeff Iorg au Midwestern Seminary et un rassemblement en Jordanie sous la direction du pasteur Michael Youssef – révèlent des perspectives convergentes sur le rôle actif de l’Église dans le disciple et l’évangélisation.

1. L’enseignement comme fondement du disciple

Lors d’un service à Kansas City, Jeff Iorg, président du Comité exécutif de la Convention baptiste du Sud, a insisté sur une redéfinition fondamentale de la mission. Selon lui, l’objectif premier n’est pas de renforcer des chrétiens déjà engagés, mais de faire des disciples à partir de ceux qui ne connaissent pas l’Évangile. « Le disciple consiste à transformer des incroyants en chrétiens en croissance », a-t-il affirmé. Cette approche exige de l’Église qu’elle s’adapte à n’importe quel contexte culturel – comme l’église d’Antioche, qui a prospéré dans un environnement religieusement pluraliste et moralement complexe. La clé, selon Iorg, réside dans un engagement persistant à enseigner l’Évangile à tous, en répétant le message de manière structurée et adaptée.

2. Un rassemblement œcuménique pour l’espérance

Dans une dynamique différente mais complémentaire, le pasteur Michael Youssef a réuni quelque 1 600 personnes au Séminaire théologique évangélique de Jordanie à Amman. Cet événement d’évangélisation et de louange, placé sous le patronage du Conseil évangélique jordanien, illustre la capacité de l’Église à créer des espaces de proclamation et d’unité au-delà des frontières. Bien que les détails de son message ne soient pas précisés dans les sources, l’initiative elle-même démontre un effort concerté pour ancrer l’espérance en Christ dans un contexte régional particulier.

3. Principes d’action pour votre communauté

Ces deux initiatives, bien que géographiquement éloignées, soulèvent des questions pratiques pour toute église locale. Votre approche actuelle du disciple part-elle du besoin des non-croyants ou se concentre-t-elle principalement sur l’approfondissement des membres existants? Votre stratégie d’enseignement est-elle répétitive et suffisamment structurée pour que le message prenne racine dans différents milieux?

Actions concrètes à envisager:

• Évaluer votre posture: Identifiez dans votre communauté trois milieux (voisinage, lieu de travail, école) où l’Évangile est peu connu. Définissez une approche d’enseignement simple et récurrente pour ces contextes.
• S’inspirer d’exemples: L’adaptation d’Iorg à un environnement « difficile » comme Portland en 1989 suggère que la difficulté du terrain n’invalide pas l’appel. Discutez-en avec votre équipe.
• Prier pour l’unité missionnaire: Le rassemblement en Jordanie, soutenu par une instance évangélique nationale, rappelle l’importance de la collaboration. Priez pour les initiatives transversales dans votre région.

En somme, ces nouvelles des séminaires nous renvoient à une conviction simple: l’Église vivante est une église qui enseigne activement l’Évangile à ceux qui ne le connaissent pas, en s’adaptant avec persévérance à son contexte.